Die Schülerinnen und Schüler haben aus Ton unterschiedliche Figuren entwickelt (skizziert, umgesetzt, glasiert), die Holzaufhängung geschliffen und mit der Standbohrmaschine Löcher gebohrt und zur Vollendung mit Bienenwachs eingelassen. 

Mit etwas Geduld wurden die fertigen Tonobjekte mit Perlen kombiniert und an der Holzaufhängung befestigt.