Die Schüler und Schülerinnen der 4C und 4E arbeiteten zum Thema Graffiti. Es entstanden in einem längeren Prozess zuerst die Entwürfe, dann wurden mit Hilfe von Schablonen die Schriftzüge mit zwei unterschiedlichen Acrylfarben auf Graupappe aufgetragen. Die zweite Variante entstand aus der benützen Schablone und sollte zu neuen Farbkombinationen und experimentellem Arbeiten anregen.