Die beiden Schülergruppen experimentierten mit unterschiedlichen Lichtquellen im dunklen Raum. Es entstanden Lichtzeichnungen durch lange Belichtungszeiten und kreative und spontane Aktionen. Bei den Stillleben mit Gläsern versuchten die Schülerinnen und Schüler das Mischen von Farben im Bild festzuhalten. Der experimentelle Aspekt stand im Vordergrund, die Ergebnisse sind überzeugend und farbenprächtig.