Bebaute Umwelt: Spielplatz

Bebaute Umwelt: Spielplatz

Thema: Planen, Proportionen erkennen, Schulung des räumlichen Denkens, Grundriss zeichnen, Umsetzung in ein Modell, Arbeiten im Team

Klassen: 2A/2B (Mag. Szalapek-Leeb)

  • 1/12
  • 2/12
  • 3/12
  • 4/12
  • 5/12
  • 6/12
  • 7/12
  • 8/12
  • 9/12
  • 10/12
  • 11/12
  • 12/12