Ausgerüstet mit einem Stadtplan als Orientierungshilfe erkundeten die Schülerinnen und Schüler der 2C in Kleingruppen die Innere Stadt. Je nach Aufgeabenstellung (von "Arbeiten in der Stadt", "Religion in der Stadt" bis hin zu "Chancen und Probleme in der Stadt") passierten sie Checkpoints und nahmen zur Dokumentation an diesen Orten Selfies auf. Die Ergebnisse der Spurensuche präsentierten die Kleingruppen ihren Mitschülerinnen und Mitschülern in der nächsten Geografie- und Wirtschaftskunde-Einheit.

Text: Mag. Michael Koscher, BA BA